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记录优秀引领班级建设
今天,我翻看以前的带班记录,看到了级自尊9班在7年级上学期,我记录的5篇孩子们成长中的优秀表现。
记录优秀是引领班级建设的重要措施之一。
记得从初一上学期开始让孩子们自己积累优秀,我也用文字记录孩子们的优秀。孩子们自己积累优秀是一种自我激励,老师用文字记录优秀是良好班级建设的一种引领。
今天把五篇记录优秀在
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